KAJIAN PROGRAM TAHFIZ QUR’AN DI MTSN 5 AGAM: PENDEKATAN EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN METODE CIPPO

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan program sekolah MTsN 5 Agam yaitu ProgramTahfidz Qur’an sebagai salah satu Mata Pelajar muatan wajib disekialh tersebut. Penenlitian menganalisis pendidikan dengan menggunakan model evaluasi CIPPO ((komponen konteks (C), masukan atau Input (I), Proses (P), dan hasil produk juga diperlukan terhadap dampak outcome (O)). merupakan jenis penelitian kualitatif, kemudahan kualitatif adalah karena mudah menyesuaikan ketika berhadapan berbagai realitas. Hasil peenlitin menunjukan bahwa setiap aspek yang sangat baik, sehingga dapat dikatakan dilakasanakan baik.